:: Parce qu'il n'y a pas de CONCEPT GRAPHIQUE sans identification ::

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IDENTIFIER constitue en quelque sorte le "premier" axe de la conception graphique. Il ne peut y avoir de concept sans identification, et on ne peut fournir de mise en page ou d'illustration si le produit ou les objectifs visés ne sont pas établis. En graphisme, cette étape se traduit par tout ce qui touche à l'identité visuelle. Les logotypes et marques-images, bien entendu, mais aussi ce qui en découle, soit la papeterie et les cartes d'affaires d'une entreprise, l'emballage d'un produit de consommation ou la signature visuelle d'un évènement.

vendredi 9 avril 2010

LOGOS :: De nouveaux drapeaux ?

Ces drapeaux ont été conçus dans le cadre d'un travail universitaire portant sur les grands enjeux auxquels devront faire face le Québec et le Canada dans les prochaines années. En équipe, nous avons choisi d'approfondir chacun une problématique, de l'exposer au reste du groupe et de leur demander quel serait l'enjeu le plus important... et donc quel serait notre futur drapeau !

Ainsi, comme une image vaut mille mots, j'ai élaboré cinq versions à partir des véritables drapeaux.

ENJEU A - LE PASSAGE DU NORD-OUEST
À partir de "Souveraineté : le pays aux trois océans", dans Perdre le nord ?, par D. Forget


ENJEU B - LES CHANGEMENTS CLIMATIQUES
À partir de  Un bilan disparate - Évaluation des plans des provinces pour contrer les changements climatiques, par D. Marshall

ENJEU C - EAU À VENDRE
À partir de "Drawers of water : Water diversions in Canada and beyond", dans Eau Canada - The future of Canada's water, par F. Laserre


ENJEU D - LE NORD DU QUÉBEC
À partir de "L'entièreté du Québec : le cas du Nord", dans Cahiers de Géographie du Québec par L.E. Hamelin

ENJEU E - IDENTITÉ NATIONALE ET DIVERSITÉ
À partir de "Construire la nation québécoise - Manifeste pour une coalition nationale", dans Penser la nation québécoise, par G. Bouchard

La catégorie logotypes/marques-images a été apposée à ces drapeaux qui ne sont pas de véritables logos, mais qui ont été conçus de la même manière, par le même exercice graphique, et qui donnent un résultat très proche du logo (facilité de lecture, nombre limité de couleurs, ...).

Je veux aussi mentionner que ces drapeaux étaient pour un travail scolaire... Échéance oblige, je ne les ai pas créé à partir de rien et j'ai modifié des images des drapeaux officiels prises sur Internet, plutôt que d'en faire le dessin complet moi-même.

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